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Aprendizagem colaborativa assistida por computador

Aprendizagem colaborativa assistida por computador (CSCL - Computer Supported Collaborative Learning). Afinal o que é isso, o que pretende ser isso?
Seria a mesma coisa que trabalho colaborativo assistido por computador (CSCW - Computer Suported Collaborative Work)?
Acho que vale a pena uma lida em http://www.minerva.uevora.pt/cscl/.

Escrito por Simão Pedro às 13h43
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Blog na academia

 

Uma tema que, com certeza, provocou interesse nos meus alunos no 38o. Prepes foi o Blog.
Muitos criaram os seus durante o curso, quando busquei mostrar alternativas de uso de blog na escola.
A propósito, a matéria "Academics give lessons on blogs" da BBC, disponível em http://news.bbc.co.uk/1/hi/education/4194669.stm, está interessante.

"The weblog meant a place to store ideas, links and references." 



Escrito por Simão Pedro às 13h08
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Fim de Prepes

Ontem encerrei minha atuação no Prepes [clique aqui para saber mais sobre esse programa de PG da PUC Minas.
Acabei cansado, bastante cansado, pois a jornada é dura por ser concentrada. Para mim, os alunos e alunas acabam sofrendo mais por essa "concentração: eles não têm tempo para se concentrarem nas tarefas. É muita coisa para pouco tempo.
Desta vez fui mais "light" e principalmente menos pretensioso. Ajustei-me ao tempo e me contentei com menos conteúdo e a possibilidade de alguma retenção a mais por parte dos alunos.
E por falar em tempo, isso continua sendo um problema com muitos alunos e alunas no Prepes.
Muito deles são bastante "religiosos" para o intervalo e para o final da aula, não aceitam que se ultrapasse em um minuto sequer o horário do cafezinho ou do final da atividade. Mas se permitem chegar atrasados em até uma hora.
Soube que no primeiro dia, quando o coordenador do curso se atrasou para encontrar com a turma e levar os alunos e alunas até o laboratório de Informática, no prédio 34, muito fizeram contas de quanto estavam perdendo, em dinheiro, com aquele atraso. Pois alguns desses, depois, quando iniciei a disciplina, chegaram atrasados, saíram mais cedo. Sempre com alguma desculpa, é claro.
Fico a pensar. Se o aluno pagou por 30 horas de uma disciplina, por quê não aceita sequer 30,5 horas de aula? E se pagou por 30, por quê muitos se contentam em ter 25 horas?
Fiz com eles a analogia com a locação de DVD: eu sou daqueles que vêem tudo no DVD, making of, trailler  etc, para aproveitar ao máximo o custo da locação, o meu "investimento". Muitos alunos, nessa analogia, pagam pela "locação" mas sequer "vêem o filme completo". 
E fico a pensar: O que eles pensam quando seus alunos chegam atrasados? 

Um alerta: alunas e alunos que aparece nas fotos, feitas durante o curso, não estão incluídos, necessariamente, no grupo daqueles que não cumpriram horários. As fotos são "meramente ilustrativas" e foram feitas com o o PalmZire de um aluno, Pe. Nivaldo, que está na foto ao lado. A bateria da minha câmera "arriou" quando eu fazia as fotos dos alunos e alunas para o álbum eletrônico da disciplinas que organizo para o CD que é encaminhado a cada um deles.



Escrito por Simão Pedro às 13h04
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