Sàbado à noite, um programa bem bacana: a comemoração de mais um aniversário de minha mulher.
Preta completou 39 anos no último dia 30/8. Fomos comemorá-los hoje.
Temos uma mania de fazer festas em "números redondos" [30, 40, 50 anos etc.] ou "certos" [1o aniversário, 15 anos.] Por isso muita gente achava que ela estava fazendo 40 anos. Mas nada disso. Fizemos a festa porque ela merece festa todo ano, mas nem sempre podemos fazer acontecer isso todo ano. Festa custa caro embora não tenha valor reunir amigos.
Acho que além da vontade de reunir amigos, o motivo principal hoje era ...

Escrito por Simão Pedro às 17h47
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Segundo Clóvis Rossi, fantástico, hoje na Folha de São Paulo, Severino Cavalcanti, o despautério eleito presidente da Câmara dos Deputados, é um primitivo, que, a cada vez que se ausenta da Câmara, preenche uma lacuna.
Não creio que haverá descrição melhor.
O que me preocupa é que o Brasil não merece isso.
E, por causa desse despaupério, prolonga-se a agonia do (des)governo Lula.

Escrito por Simão Pedro às 21h56
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Nos Estados Unidos os professores estão cada vez mais usando o computador, confirma uma pesquisa.
O que eu gostaria de ouvir é que os alunos estão usando mais.
Quando me dizem que professores estão usando mais esse recurso, antecipo duas coisas: ou usam mais no ensino, isto é, como suporte à sua atividade [ímagino mais editor de textos para preparar provas, Power Point etc] ou no que eu chamaria de funções administrativas inerentes ao professor, na gestão da sua sala de aula e sua disciplina. O que não significa mais aprendizagem para os alunos.
Esse último aspecto, o da burocracia digamos, é o que, revela uma pesquisa, cresce mais.
Uma matéria sobre a pesquisa está em http://newsroom.cdwg.com/features/feature-08-29-05.htm.
O texto com os resultados completos da pesquisa está disponível em http://newsroom.cdwg.com/features/TTTCompleteResults.pdf

A imagem é da matéria.

Escrito por Simão Pedro às 08h32
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O cineasta João Jardim inspirou-se em sua própria deficiência física -uma miopia de oito graus- para viajar por países recolhendo depoimentos de personalidades (todas com alguma deficiência visual) sobre o olhar. Dessa peregrinação surgiu o premiado documentário "Janela da Alma". "A forma como eu senti essa limitação, desde a minha infância, sempre me deixou intrigado em saber sobre como as pessoas olhavam o que estava ao seu redor." A limitação ocular transformou-se, porém, em uma metáfora sobre as diversas maneiras de perceber o mundo. Desde o ano passado, Jardim começou a buscar o olhar de adolescentes para outra deficiência -a deficiência escolar. Passou a coletar depoimentos de estudantes de instituições públicas e privadas. Queria saber como esses alunos se sentiam na escola. "O que notei foi uma incompreensão. O aluno não se sente o principal foco da escola", afirma. Nos depoimentos colhidos, João Jardim captou a diferença entre o modo como os alunos percebem a escola e seus professores e o modo como a escola e seus professores percebem os alunos. Há variações nessas análises, evidentemente, mas o problema se torna mais grave nas escolas públicas, onde, na maioria das vezes, as incompreensões se somam às deficiências materiais. A ambição de Jardim com esse filme é fazer do cinema uma sala de aula e usar a sala de aula como um cinema. Pretende ir além do circuito comercial e viver a experiência de criar um circuito educacional. "O filme seria exibido nas escolas, visto por pais, alunos e professores. [A intenção é] provocar o debate." A escola deveria fazer uma lição de casa: estudar melhor seus alunos.

Escrito por Simão Pedro às 13h38
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A tecnologia nas escolas estadunidenses foi assunto do Caderno Link, do Estadão, em 15 de agosto próximo passado. A matéria original foi publicada no New York Times.
Nas escolas públicas do "grande irmão do Norte" existe 1 computador para 4,4 alunos. Aqui, se olharmos bem, não existe sequer 1 computador para 4,4 professores das escolas das redes públicas.
Mas lá, como aqui, muitos professores relutam em usar essa tecnologia. Não posso crer que seja tecnofobia como alardeiam algumas pessoas. Acho que o problema tem duas bases de sustentação: acomodação dos professores e descompromisso com a aprendizagem.
Penso que lá, como aqui, tem muito professor que não percebeu que a educação que a escola oferece é dos alunos e não deles, professores. Os profesoses que tomam consciência disso, incorporam também as tecnologias digitais pois sabem que estão formando uma cidadão sa sociedade mais profundamente marcada pelas tecnologias e que deve estar preparado para lidar com elas inclusive para que sua formação para a cidadania possa estar completa.
A matéria do Estadão está disponível em: http://www.link.estadao.com.br/index.cfm?id_conteudo=4557 .

A imagem é da matéria.

Escrito por Simão Pedro às 12h07
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